Blog de María Navas Garrido
1ºB Educación Infantil.
domingo, 13 de mayo de 2012
La elección de una escuela infantil
CUESTIONARIO:
1.
¿Valoras que el centro al que vaya tu hijo/a sea
bilingüe?
Si No Indiferente
2.
¿Es importante para ti, que el centro tenga
servicio de matinal y comedor?
Si No Indiferente
3.
¿Es importante para ti, que el centro este
cercano a casa?
Si No Indiferente
4.
En cuestión de espacios, de los siguientes cuales valoras mas:
La luminosidad
Espacio de la
clase
el gimnasio
el patio
5.
¿Qué tipo de educación ideológica quieres que
tenga tu hijo/a?
Religioso Laico Indiferente
6.
¿A qué tipo de centro llevas o quieres llevar a
tu hijo/a?
Público Privado Concertado
7.
¿Qué valoran más en el centro de tu hijo/a?
Psicomotor Mental Por igual
8.
En cuanto a tu participación en el centro ¿qué
tipo de centro prefieres?
Una escuela abierta a los padres
Una escuela cerrada, en la que la educación
sólo forma parte de los profesores
9.
¿Te gustaría que el centro al que vaya tu
hijo/a tenga un periodo de adaptación?
Si No Indiferente
10.
¿Cómo te gustaría que fueran los profesores
encargados de la educación de tu hijo/a?
Estrictos Flexibles Otros
11.
¿Es importante para ti, que el centro tenga
todos los recursos necesarios para niños especiales (acnees)?
Si No Indiferente
12.
¿Valoras que el centro al que vaya tu hijo/a
tenga servicio de transportes?
Si No Indiferente
13.
¿El centro elegido o que vas a elegir oferta
actividades extraescolares? ¿Cuáles?
Si No No se
14.
¿Es importante para ti, que el centro tenga
servicios sanitarios (enfermería, psicólogo, etc.)?
Si No Indiferente
15.
En el centro de tu hijo/a ¿Cuántos niños/as hay por educador? ¿Esto es
importante para ti?
Si No Indiferente
16.
¿Te parece interesante que los padres conozcan
el modelo y metodología de enseñanza del centro de su hijo/a?
Si No Indiferente
17.
¿Ves necesaria la existencia de un proyecto educativo de
centro?
Si No Indiferente
18.
¿Crees que el centro de tu hijo/a debe contar
con juguetes y mobiliario adecuado a su edad?
Si No Indiferente
Cuestionarios y gráficos:
1.
¿Valoras que el centro al que vaya tu hijo/a sea
bilingüe?
2.
¿Es importante para ti, que el centro tenga
servicio de matinal y comedor?
3.
¿Es importante para ti, que el centro este
cercano a casa?
4.
En cuestión de espacios, de los siguientes cuales valoras mas:
5.
¿Qué tipo de educación ideológica quieres que
tenga tu hijo/a?
6.
¿A qué tipo de centro llevas o quieres llevar a
tu hijo/a?
7.
¿Qué valoran más en el centro de tu hijo/a?
8.
En cuanto a tu participación en el centro ¿qué
tipo de centro prefieres?
9.
¿Te gustaría que el centro al que vaya tu
hijo/a tenga un periodo de adaptación?
10.
¿Cómo te gustaría que fueran los profesores
encargados de la educación de tu hijo/a?
11.
¿Es importante para ti, que el centro tenga
todos los recursos necesarios para niños especiales (acnees)?
12.
¿Valoras que el centro al que vaya tu hijo/a
tenga servicio de transportes?
13.
¿El centro elegido o que vas a elegir oferta
actividades extraescolares?
14.
¿Es importante para ti, que el centro tenga
servicios sanitarios (enfermería, psicólogo, etc.)?
15.
En el centro de tu hijo/a ¿Cuántos niños/as hay por educador? ¿Esto es
importante para ti?
16.
¿Te parece interesante que los padres conozcan
el modelo y metodología de enseñanza del centro de su hijo/a?
17.
¿Ves necesaria la existencia de un proyecto educativo de
centro?
18.
¿El centro elegido o que vas a elegir oferta
actividades extraescolares? ¿Cuáles?
CONCLUSIONES:
Tras el estudio
realizado mediante encuestas a distintos padres hemos llegado a las siguientes
conclusiones:
-Para los padres es importante que el colegio sea bilingüe
-Que oferte servicio de matinal y comedor
-Que sea un centro
abierto a los padres
-Que cuente con todos los servicios sanitarios
-A los padres les interesa conocer del modelo y la
metodología del centro
- Que oferte actividades extraescolares
En cuanto a otras cuestiones hay algo más de diversidad.
Como por ejemplo publico- privado, religioso-laico, profesores
estrictos-flexibles, el periodo de adaptación y el servicio de transportes.
Finalmente hemos comprobado que ha pesar de las distintas profesiones,
edades e ideología de los padres, todos comparten la misma idea, una educación
de calidad para sus hijos, que los prepare para un futuro abierto al mundo.
Alba Portacelli
Gómez
María Navas
Garrido
Triana Rodríguez
Magdaleno
Selene Moreno
Delgado
Ruth Suárez
Fernández
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